Международный семинар Печать
                         
Автор: Svetlana   
21.11.2010 13:12

20 ноября в Клайпеде состоялся Международный семинар «Школа с русским языком обучения в Латвии и Литве: опыт, практика и перспективы организации национально-культурного воспитания», на котором выступили : председатель Ассоциации учителей русских школ Литвы Элла Канайте (Литва, Вильнюс); доктор педагогики, вице-директор частной школы «Эврика», вице-директор Елгавского общества русской культуры «Вече» Валерий Бухвалов (Латвия, Рига); доктор философских наук, учитель истории клайпедской основной школы «Паюрио», учитель-эксперт, член Всемирного совета российских соотечественников, председатель Ассоциации учителей русских школ Клайпеды Андрей Фомин (Литва, Клайпеда); магистр филологии, учитель русского языка Даугавгривской средней школы Елена Мальцева (Латвия, Рига); магистр филологии, учитель частной школы «Эврика»  Алла Каширина (Латвия, Рига); президент ЛАПРЯД, магистр филологии, доктор ЛУ Елена Бердникова (Латвия, Рига); редактор журнала «Радужный ларец», магистр филологии , докторант ЛУ Екатерина Колесова; председатель латвийского антифашистского комитета Эдуард Гончаров.


 
 

На семинаре присутствовали учителя клайпедских школ и гимназий с русским языком обучения, директора русских школ из Шяуляй и Мажейкяй, Вильнюса, Шальчининкай. Поднимались вопросы сохранения школ национальных меньшинств . Состоялся обмен опытом по сохранению   русской культуры, с привлечением общественных организаций,  изданию детских периодических журналов и газет, в которых печатаются школьники и учителя. Во время дискуссии присутствующие отметили тот факт, что связь с родителями учеников имеет огромное значение в воспитании национальной и культурной идентичности, сохранению традиций, творческого развития и сохранению русской культуры.

 

В Латвии на сегодняшний день работает 100 школ, в котором обучаются дети, с русскими корнями, в Литве осталось 33 школы  с русским языком обучения. В Клайпеде 2 гимназии, 1 школа-сад и 6 основных школ, в которых обучаются 3 547 учеников. С каждым годом число учеников сокращается – родители начинают отдавать своих детей в литовские садики и школы, а в школах с русским языком обучения правительство планирует ввести процентное обучение на литовском языке основных дисциплин. Что это, если не ассимиляция?

Наши выпускники получают хорошие знания в своих школах, изучают литовский язык, литовскую историю и культуру, вполне комфортно чувствует себя в высших учебных заведениях Литвы, заканчивают их, но хорошо оплачиваемую работу им получить так же трудно, как и титульной молодежи. И процент покидания страны в поисках лучшей доли в других странах Европы и России не больше, чем у всякого другого жителя Литвы. Целые семьи покидают страну, и что может сделать правительство и Министерство образования, чтобы их удержать, если образование огромными скачками становится недоступным для среднего жителя? В советские времена никто не закрывал литовские школы. Во многих странах мира, в том числе и в России, по сей день есть школы с литовским языком обучения. 

  Митингами и воззваниями добиться определенного результата в этих вопросах не  имеет особого смысла и результата. В школы перестали приходить молодые педагоги. Нехватка часов и специалистов, заставляет задуматься над тем, что нас ждет в ближайшие 10-15 лет. Открытие воскресных и частных школ? Трудный вопрос и решать его нам – педагогам, родителям и детям. Ни политики, которые раскололись по интересам, ни общественные деятели, которые занимаются организацией исключительно культурных мероприятий (что немаловажно в наших условиях) одни не смогут поднять этот вопрос. Только все вместе, объединившись, мы сможем выйти из лабиринта, в который попало образование. Мы живем в стране, которая стала нашей Родиной, мы должны соблюдать Конституцию и Законы этой страны, трудиться на ее благо, но в таком случае, мы хотим чувствовать себя в ней полноправными гражданами, а не людьми второго сорта.  



Обновлено 21.11.2010 23:00